案例分析法在"学前卫生学"教学中的应用

• 作者: 马宁东
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 案例分析法 学前卫生学 课程教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3285字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.02.040

摘要

案例分析法是一种以案例分析为基础的教学方式,有助于培养和发展学生主动参与课堂讨论,对提高教学的有效性大有裨益.本文以案例分析法为切入点,在概述案例分析法的基本内涵的基础上,通过分析"学前卫生学"教学中选择案例的要求,重点探讨了案例分析法在"学前卫生学"教学中的应用策略,以期为"学前卫生学"教学提供参考.