如何在思想品德课堂教学中渗透中华优秀传统文化

• 作者: 陈梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德 中华优秀传统文化 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 思政教育
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 3586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.02.038

摘要

文化自信的培养来源于国民对于中华优秀传统文化的认同,因此在课堂教学中传播优秀文化成为当前重要的议题.本文以课堂教学中的思想品德课为例,探讨在思想品德课堂中融入中华优秀传统文化的实践意义与做法.