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摘要:
美术这门课程之前一直存在于初中及其以下的年级,因为大家普遍认为,美术属于娱乐性质的学科,并不和语数外这几门重要的文化学科一样.但是,随着社会经济发展,国际上的艺术潮流的涌起,美术这门学科也越来越被人们所重视.尤其是在高中教学中,美术被作为一种艺体类的学科来教授学生.本文主要探究多媒体在高中美术教学中的现状,以及它是如何在高中美术教育中运用的.
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文献信息
篇名 多媒体在高中美术教学中的运用探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 多媒体 高中美术 教学运用
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G4
字数 2279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.150
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高中美术
教学运用
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南北桥
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