新课程改革背景下高中英语教学思考

• 作者: 冯淑萍
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 高中英语 教学思考
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.144

摘要

英语虽然是一门语言类学科,但是在学生学习阶段,它的重要性仍然很高,尤其是英语是三门主科之一,对于学生的高考有着非常重要的作用,但是因为这是学生学习的第二门语言,所以学生在学习过程中容易受到汉语的影响,进而导致他们的英语水平持续不前,甚至会出现后退的现象,所以老师需要及时改正这一问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯淑萍		2	0	0.0	0.0