探究情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

• 作者: 王德凤
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 情感教育 初中教学 道德与法治
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 213
• 页数: 1页
• 字数: 1835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.15.180

摘要

本文以我国课程改革中所提出的情感教学为中心,通过建立教学情境、引入实际案例、构建互动课堂、组织实践活动等步骤,探讨了如何将情感教育有针对性地融入到教学过程中去,对教师在课堂中更有效的进行情感教育提出了合理化的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德凤		1	0	0.0	0.0