我国中小学英语教学衔接问题与对策

• 作者: 张琴
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 中小衔接 英语教学 问题与对策
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 212
• 页数: 1页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.15.179

摘要

对于小学生而言,英语学习本身较为枯燥,学习难度较大,而到了初中其难度随之增大,如果没有做好中小学英语教学的衔接教学,则会增大学生在初中入学后英语学习的难度.因此,本文从中小学英语教学衔接的意义、存在的问题入手进行探讨,并针对其中存在的问题加以分析,提出相应的建议,以做好中小学英语教学衔接,促进学生全面健康发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琴		1	0	0.0	0.0