浅谈初中化学教学过程中易忽视的几个问题

• 作者: 宋存瑞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究 新课程改革 新问题
• 年，卷（期）: wldh_2019,（5）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

在现代社会发展和教育改革的背景中,教师应当且必须成为研究者,这不仅有利于提高教育教学质量,更有利于教师的专业成长。这就要求教师围绕教育教学工作,通过自主反思意识的确立,采用多种方法研究和解决自身实践中遇到的困难和问题。本文提出了在九年级化学新课程实施过程中出现的几个新问题,并在进行简单的阐述后,提出了自己的见解和建议,其目的在于引起同仁们的思考和相关主管部门的重视,以利于更好地实施新课程改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋存瑞		1	0	0.0	0.0