情境教学法应用于小学科学课堂教学中的研究

• 作者: 唐丹茜[1]
• 来源期刊: 科普童话
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 生活化 实践教学过程 铁架台 情景教学 动手能力 泡沫球
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐丹茜		1	0	0.0	0.0