高中物理教学中研究性学习的探析

• 作者: 刘佳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中物理 教学 研究性学习
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

研究性学习是一种新型的学习方法,这种学习方法符合新课程改革的要求.高中物理对于高中生来说,依旧存在着不小的学习难度,主要是由于物理学科非常抽象,对于学生的思维能力和自主研究能力都有非常高的要求.所以,在高中物理教学中开展研究性学习,对于提高教学有效性和学生的学习效率有着积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳	北京市第二中学通州分校	5	0	0.0	0.0