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摘要:
小学语文低年级教学的重点内容之一就是识字,识字也是小学生学习其他学科的基础.小学语文教师要选择具有趣味性的教学方法,培养学生的学习兴趣和识字能力,从而使学生养成良好的学习习惯.
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小学低年级趣味识字教学
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小学低年级识字趣味化教学例谈
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教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学低年级趣味识字教学的几点尝试
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文 趣味识字 对策
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 2073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.202
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
趣味识字
对策
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