初中综合实践活动课学生问题意识的培养方法

• 作者: 胡国双
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 综合实践活动 问题意识 培养方法
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2020字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的改革和发展,在如今的初中教学中,教师不仅重视学生成绩的提升,更多地是在学生的实践活动中培养其问题意识,因为在如今的教学中学生提出一个问题往往比解决一个问题更有意义,因为解决问题只能说明这个学生解题技巧掌握得较好,但是如果能够自己提出一个问题,说明这个学生是富有一定想象力的.现在初中主要提倡的就是加强学生社会实践,帮助学生培养问题意识,能够使其逐渐养成自主获取知识的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡国双		2	0	0.0	0.0