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摘要:
随着新课程改革的推行,高中生物概念教学已经成为大势所趋.本文主要介绍高中生物教学过程中,如何在突出基本概念的教学时,实施以基本概念为中心,不断运用概念,引申概念的概念教学.
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文献信息
篇名 高中生物概念教学初探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 概念教学 渗透 知识系统
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号
字数 1891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.355
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研究主题发展历程
节点文献
概念教学
渗透
知识系统
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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