高中生涯发展理论指导下的体悟型班会设计

• 作者: 何爱莲
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中生 发展指导 生涯教育 体悟式 主题班会
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 字数: 4036字
• 语种: 中文

摘要

新高考改革下的生涯规划教育尤为重要,其实质和核心是引导学生通过自我认识,确立人生目标,促进自我成长,最终实现自我目标.班主任要结合常规工作,以"唤醒心灵,自觉追求,自主探索"为生涯教育总目标,有针对性地探寻高中生发展的"路线图".教师要通过实践研究,探索出符合高中生涯发展理论指导下体悟型班会的设计教育模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何爱莲		1	0	0.0	0.0