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摘要:
新课程理念认为,课堂教学应以学生的生活经验为基础.在小学语文教学中,教师应以生活为基础,以儿童现有的生活体验为出发点,倡导学中做、做中学的教学理念,让语文教学回归生活本真.只有这样,学生们才能真切的感受到生活中语文知识的魅力和价值,从而激发他们学好语文、用好语文的热情.
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文献信息
篇名 有关对小学语文生活化教学的启示
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 生活教育 小学语文 生活情境
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 162
页数 1页 分类号
字数 3554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.254
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研究主题发展历程
节点文献
生活教育
小学语文
生活情境
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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