探究中学语文传统文化教学途径

• 作者: 朱万海
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 中学语文 传统文化 策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 2365字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.095

摘要

对于当前中学语文教学而言,关注文化历史传承、弘扬祖国传统文化是社会与历史发展的必然.然而,反观中学语文教学现状,其中依然存在较为明显的功利主义倾向,语文教学过程中未凸显出传统文化教育的应有地位.所以笔者从中学语文教材以及经典著作出发,探讨中学语文传统文化教学的有效途径.