核心素养视域下初中数学教学中学生问题意识培养浅谈

• 作者: 汪信进
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中数学 问题意识 培养方法
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

培养学生核心素养是新课改下的重要教育工作内容.在初中数学课堂中,对学生问题意识的培养,能够引导他们更好的发觉、抛设以及处理问题,养成自主学习的好习惯和能力.