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摘要:
体验式教学创建的是一种互动的交往形式,强调师生的双边情感体验。它能让学生体验到亲切,保持良好的心境,培养学生的奋发进取、积极参与的精神,因此,愈来愈多的高校将体验式教学模式应用于体育教学中,使得高校体育教学达到一个新的高度。本文将从体验式教学模式出发,分析当下高校体育教学现状,最后探索出有效的应用方式。
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文献信息
篇名 高校体育教学中体验式教学模式的运用
来源期刊 好家长 学科 体育
关键词 体验式教学模式 高校体育教学 运用
年,卷(期) hjc_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 225-226
页数 2页 分类号 G807.4
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研究主题发展历程
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体验式教学模式
高校体育教学
运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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