例谈思想政治议题式教学问题情境的创设

• 作者: 何敏娜
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 议题式教学 问题情境 思想政治核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 13,44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2879字
• 语种: 中文

摘要

为了落实高中思想政治课立德树人的根本任务,适应学科核心素养为中心的新一轮课程改革趋势,本文以议题式教学为出发点,通过科学创设问题情境,从而培养学生政治认同、理性精神、法治意识与公共参与等思想政治学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何敏娜		1	0	0.0	0.0