浅谈初中数学教学中应用数学游戏的意义

• 作者: 李春香
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中数学教学 数学游戏 参与价值
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 3293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.210

摘要

随着新课标教育改革的全面推广,我国初中数学教育迎来了创新改革的机会.在新课改指导下,初中数学教学的教学任务有所增加,教学要求也更加严格.针对目前初中数学教育中存在的问题,教师提出了很多相应的解决方案,数学游戏教学作为其中的一种,在应用过程中取得了相当不错的成绩.教师以游戏为授课载体,为学生传授数学知识,使学生在掌握新的知识的同时深刻体会学习的快乐,能够有效提高数学教学效率和教学质量.本文深入分析了初中数学中数学游戏的应用,并针对初中数学教学中数学游戏的参与价值进行了深刻探讨,以推动中学数学教育改革发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李春香		7	1	1.0	1.0