浅析初中地理作业布置有效性的探究

• 作者: 刘建慧
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中地理 地理作业 有效性 探究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 2196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0992.2019.04.204

摘要

作业是初中地理课堂教学的有效延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是初中地理教学的重要环节.随着新课程标准的深入实施,大多数教师都比较重视课堂教学的革新,现在课堂的教学观念、课堂的教学形式和教学水平都发生了质的变化.然而,对如何设计高效的地理作业,有效利用地理作业来提高学生学习能力就成为我们面临的一个重要课题.本文在对初中地理教师布置作业有效性调查的基础上,有效分析了提高地理作业布置有效性的方法和策略.