浅谈小学语文教学中作文的起步教学策略

• 作者: 杨永芬
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文教学 作文起步 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 275
• 页数: 1页
• 字数: 1697字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.14.252

摘要

根据小学阶段的教学大纲要求,在小学三年级开始对学生进行作文教学,从基础的作文开始锻炼并提高学生的写作能力.在小学作文的起步阶段,教师要让学生立足于实际生活之中,将生活中真实发生的事情转化为文字的形式,培养学生生活叙事记事的意识.在小学三年级阶段的写作之中,重要的是培养学生的写作基础,让学生善于发现写作的切入点.