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摘要:
高校校报是校园新闻传播和高校政治意识形态宣传的主阵地之一。然而随着近几年移动互联网技术的突飞猛进,高校内越来越多的群体开始使用移动互联网端来了解校内外大小事。这种存在于移动互联网的媒体被称之为新媒体,新媒体的出现让传统媒体传播收到了很大挑战。有声校报是新的内容传播形式,新媒体是新的信息传播方式,二者的相互融将带给高校学子全新的阅读体验。
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文献信息
篇名 有声校报与新媒体融合的实践
来源期刊 传播力研究 学科 社会科学
关键词 有声校报 新媒体融合 发展途径
年,卷(期) cblyj_2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G216.3
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董笑琪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有声校报
新媒体融合
发展途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
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