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小学数学"图形与几何"领域基本活动经验的研究
小学数学
图形与几何
活动经验
积累数学基本活动经验发展学生空间观念
基本活动经验
操作
探究
空间观念
促进小学数学基本活动经验积累的教学策略
小学数学教学
数学学习活动
数学“基本活动经验”
教学策略
小学数学教学中积累学生基本活动经验的策略分析
小学数学教学
基本活动经验
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 关注数学基本活动经验的积累——“图形与几何”领域教学实效提升策略例谈
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 数学基本活动经验 空间观念 立方厘米 数学活动
年,卷(期) kpthb_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴国光 3 0 0.0 0.0
传播情况
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学基本活动经验
空间观念
立方厘米
数学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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