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摘要:
本文论述城中村小学德育课程模式的构建,介绍南宁市秀厢小学基于“兰君子”校园文化,制订德育课程目标,构建“1+X”德育课程模式的实践。
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文献信息
篇名 “兰君子”文化浸润下的城中村小学“1﹢X”德育课程探究
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 德育课程 城中村小学 “兰君子”文化
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁永红 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育课程
城中村小学
“兰君子”文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
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26858
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