刍议智慧处理课堂冷场

• 作者: 辛立梅
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂冷场 应景激趣 科学施教 课堂活力
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述灵活运用各种教学机智应对课堂冷场的策略,建议教师通过规避不利的环境因素,提出科学预设让课堂趋向完美,融合情感让课堂趋向和美等教学机制,激活冷场资源,提增课堂活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛立梅		5	1	1.0	1.0