试论幼儿阅读区的创设策略

• 作者: 何燕
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 阅读区 阅读环境 氛围 阅读主题
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G619.2
• 字数: 2387字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.28.046

摘要

区域游戏活动是幼儿园不可缺少的教育内容,而区角阅读区的创设,不仅可以丰富区域游戏活动,也有助于幼儿良好阅读习惯的培养.幼儿园要积极创设区域阅读环境,在开展阅读活动的过程中不断促进幼儿健康成长.幼儿园要创设温馨的阅读区域,营造愉快的阅读氛围;要提供多样的阅读材料,鼓励幼儿快乐阅读;要丰富阅读活动主题,开发幼儿多种能力;要促进家园合作,培养幼儿良好的阅读习惯.