初中生物理动手操作与理论结合的心得

• 作者: 肖丁睿
• 来源期刊: 探索科学
• 学科: 工学
• 关键词: 初中生 物理 动手操作 理论知识 学习心得
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 探索.学习.研究
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 分类号: TG633.98
• 字数: 3940字
• 语种: 中文

摘要

动手实践是可以帮助我们学生将所学的理论知识进行进一步深化理解体会的重要方式,除此之外,对于我们初中学生来说,在学习物理理论知识的过程中通过物理实验以及课堂物理活动等等来与动手操作相结合,可以让我们发展更积极的物理学习兴趣、激发学生的手脑协调能力、培养我们主动探求知识根源、让我们更加熟悉物理仪器、明确日后的学习目标等等,本文基于此浅析初中生物理动手操作与理论结合的心得.