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摘要:
近年来,越来越多的家长意识到了0~3岁婴幼儿教育的重要性,但很多社区幼儿园以及家长并没有重视亲子教育,重视亲子活动带来的影响.本文以2~3岁社区散居婴幼儿亲子活动的现状与组织策略为研究点,让社区幼儿园与家庭两者教育有机的联系结合,帮助家长建立正确的教育观念,从而提高家庭教育的质量,推进2~3岁社区散居婴幼儿的教育发展.
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婴幼儿
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浅谈幼儿园户外亲子活动的有效组织策略
幼儿园
户外亲子活动
组织策略
内容分析
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文献信息
篇名 2~3岁社区散居婴幼儿亲子活动的设计与组织策略研究
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 社区 散居婴幼儿 亲子活动 家庭教育 观念 发展
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 研究园地
研究方向 页码范围 270-271
页数 2页 分类号 G616
字数 3183字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社区
散居婴幼儿
亲子活动
家庭教育
观念
发展
研究起点
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