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摘要:
随着儿童内镜技术的发展,需要培养更多的儿童消化专科内镜医师.鉴于儿童消化腔道狭小、胃肠壁薄、配合困难等自身生理特点,儿童胃镜操作学习难度大,较多儿童消化专科医师在内镜学习之初便出现畏难心理及紧张情绪,严重影响学习效果和儿童内镜的发展.本文结合作者儿童胃镜教学经验,就如何提高儿童胃镜初学者学习效果作一总结,与同仁分享.
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文献信息
篇名 浅谈提高儿童胃镜初学者学习效果的体会
来源期刊 探索科学 学科 体育
关键词 儿童胃镜 教学经验 学习效果
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 探索.学习.研究
研究方向 页码范围 278,280
页数 2页 分类号 G861.1-4
字数 2259字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 53 205 9.0 11.0
2 李中跃 17 15 2.0 3.0
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儿童胃镜
教学经验
学习效果
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2095-588X
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