作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文基于多媒体在阅读教学中的使用现状,论述多媒体技术与小学语文教学整合的作用,以及其运用途径,从而让语文阅读教学更高效。
推荐文章
多媒体课件与小学语文阅读教学的整合探析
多媒体课件
小学语文
阅读教学
多媒体技术在小学语文阅读教学中的应用
多媒体技术
小学语文阅读教学
巧用多媒体拓展小学语文阅读教学
多媒体
小学语文
阅读教学
巧用多媒体拓展小学语文阅读教学
多媒体
小学语文
阅读教学
作用
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论多媒体技术与小学语文阅读教学的有机整合
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 多媒体技术 小学语文 阅读教学 整合
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈思颖 南宁市天桃实验学校银杉校区 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
小学语文
阅读教学
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导