浅析提高高中生物实验教学效果

• 作者: 刘华林
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中生物 实验教学 教学效果
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1896字
• 语种: 中文

摘要

高中生物教学一直以来都是高中学科教育中的一个重要的组成部分,学生的学习能力与学习效果和教师的教学方式息息相关.因为生物是一门建立在实验基础之上的学科,所以实验是生物课堂十分重要的一部分.如何把握好生物实验教学的效果,很大程度上决定了学生对生物学科的兴趣.本文即是结合实际进行探讨,分析提高高中生物实验教学效果的相关问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华林		1	0	0.0	0.0