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摘要:
在素质教育教学推行下,高中各门课程都进行了改革,化学课程也包括在内,而如何提高学生学习兴趣与能力,依然是当前教育行业探讨的重点.基于此,本文浅谈了微课在高中有机化学教学中的应用与思考,以此可以培养学生学习兴趣,让学生更好的成为课堂学习主体.
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文献信息
篇名 微课在高中有机化学教学中的应用与思考
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 微课 高中 有机化学教学 思考
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号
字数 1928字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常丽娟 2 1 1.0 1.0
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