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摘要:
大学校园是在校师生进行生活学习的重要场所.校园景观自身也具有其独特的四大属性:开放性、文化性、生态性、独特性.通过对贵阳学院"拾梦小径"的改造设计实践活动,还原了校园景观自身所具有的四大属性.并且通过尝试文化性、学生实践性内容的引入,使得校园景观的外延意义得到进一步地扩展.
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文献信息
篇名 大学校园景观改造设计探究 —以贵阳学院"拾梦小径"景观改造设计为例
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 校园景观 改造设计 实践
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 景观设计
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号
字数 3563字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4958.2019.14.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘燕 贵阳学院教务处 89 331 10.0 14.0
2 旦艺豪 贵阳学院生物与环境工程学院 8 5 2.0 2.0
3 吴俨 贵阳学院教务处 7 3 1.0 1.0
4 曾力 贵阳学院生物与环境工程学院 16 19 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校园景观
改造设计
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
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63230
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