高考改革背景下高中英语教学的语用取向、模式及策略

• 作者: 孙琦
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 英语学习 学习英语 语用教学
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

随着高考改革的不断进行,英语教学的改革已取得阶段性的进步,但英语教学的语用改革,面临着一系列的问题。由于受'升学'的影响,英语教学的着力点与英语教学的初心发生了一定角度的偏差,英语教学现阶段存在的重理论、轻实践、层面单一的问题,这是当前教学存在的主要问题。相关部门对英语教学的语用实践已逐步重视,并采取相应措施加以解决。