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摘要:
在实际教学的过程中,师生都应当积极参与各项教学活动,在实际教学的过程中,不单单是教师向学生传授教材中的知识,而是一个师生共同交流和理解的过程.在导学活动教学模式实际应用的过程中,能够满足新课改背景下提出的要求,在数学教学工作进行的过程中,能够起到一定的促进性作用.本文详细分析了导学互动教学模式在初中数学教学中的应用,希望能够在日后初中数学教学工作进行的过程中,充分发挥导学互动教学模式的作用.
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“导学互动”教学模式在初中数学教学中应用
导学互动
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初中数学教学
初中数学导学互动教学模式的应用
初中数学
互动教学模式
应用
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文献信息
篇名 初中数学教学中的导学互动教学模式
来源期刊 青年时代 学科
关键词 初中 数学教学 导学互动教学模式 应用
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号
字数 2359字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学教学
导学互动教学模式
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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