小组合作学习模式在初中数学教学中的运用再探讨

• 作者: 覃文东
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 小组合作 积极性
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中数学教学中,传统教学模式严重影响素质教育的实施,成为课程改革的瓶颈。要想很好地实施素质教育,必须从课堂教学入手,正确分析目前初中数学课堂教学中存在的问题并研究解决问题的对策,使初中数学课堂教学更好地适应素质教育的需要。

作者信息

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1	覃文东		2	0	0.0	0.0