作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
如何培养高中生的政治学科核心素养
高中政治
核心素养
探索
策略
如何培养高中生的政治学科核心素养
高中政治
学科素养
转变学习方式
高中生物核心素养的内涵和培养策略
高中生物
核心素养
内涵
培养策略
新课改视野下如何培养高中生的政治学科核心素养
新课改
高中生
政治学科
核心素养
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "说题"和"变题"培养高中生的政治核心素养
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 学科素养 “说题” 高中生 培养 政治核心 思想政治学科 教学法 高中阶段
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学科素养
“说题”
高中生
培养
政治核心
思想政治学科
教学法
高中阶段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
总被引数(次)
332
论文1v1指导