高职院校工学结合人才培养模式研究

• 作者: 祝青
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 工学结合 人才培养 复合型人才 合作教学机制
• 年，卷（期）: 2019,（29）
• 所属期刊栏目: 高教与成才研究
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: C961|G642
• 字数: 3474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.29.002

摘要

工学结合人才培养模式,是适应社会高速发展的一种新型的人才培养模式,能够满足社会对应用型人才、复合型人才的需求.高职院校是培养应用型人才的主要阵地.在高职院校中实施工学结合人才培养模式,能够促进教与学的良性循环,提高大学生适应社会的能力,为其他类型院校提供借鉴,改善教学整体格局.高职院校应通过校企结合,形成长期的合作教学机制,应开展假期实习,促使大学生将所学知识内化为实践常识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝青	娄底职业技术学院护理学院	8	5	1.0	2.0