思维导图在初中物理实践性教学中的应用

• 作者: 师小冬
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中物理 思维导图 实践性教学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 字数: 2256字
• 语种: 中文

摘要

思维导图的运用,对于改变当下初中物理实践性教学的发展现状具有十分重要的作用,能够活跃课堂氛围,提高学生的学习热情,也能发散学生的思维,培养学生创新能力.因此,教师应该改变传统的教学观念,尊重学生的主体地位,通过让学生进行实践操作,锻炼学生的主观动手能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师小冬		2	0	0.0	0.0