小学低年级学生数学学习存在的困难及对策

• 作者: 梁明来
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 低年级 学习困难 对策
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文针对小学低年级学生在数学学习中常遇到的三类困难,即在理解概念、掌握算理、实际应用时存在困难,分析其成因并分享相应的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁明来		2	0	0.0	0.0