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让探究式教学助推初中信息技术课
探究式教学
初中信息技术课
合作学习
探究成果
基于让学引思的小学数学教学探究
让学引思
小学数学
教学模式
初中信息技术分层教学的探究与实践
分层教学
高效培育
指法练习
基于"让学引思"的初中道德与法治教学探究
让学引思
初中道德与法治
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于“让学引思”的初中信息技术教学探究
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 学生 教学 信息技术 探究 学引思 理念 课堂
年,卷(期) kpthb_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏红玲 3 2 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
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学生
教学
信息技术
探究
学引思
理念
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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