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摘要:
该文从教学目标、课堂组织、考核方式等三个方面展开论述《数据结构》课程的教学建设,在教学过程中取得良好的效果.
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文献信息
篇名 谈《数据结构》课程精品课堂建设
来源期刊 电脑知识与技术 学科 工学
关键词 教学目标 课堂组织 考核方式
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 98-99,103
页数 3页 分类号 TP391
字数 2790字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宗璞 临沂大学信息科学与工程学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学目标
课堂组织
考核方式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
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228
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132128
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