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摘要:
高校思想道德课程教学是培养大学生思想道德素质的主渠道,对于推进"三全育人"具有深远的意义.文章针对当前高校德育工作的主要困境,结合高校"三全育人"的工作要求,研究高校构建"三全育人"德育模式运作机制的具体策略,旨在促进高校思想道德教育创新发展,为国家培养德才兼备的优秀人才.
内容分析
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文献信息
篇名 高校"三全育人"德育模式的运作机制研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 高校思想道德教育 "三全育人" 德育模式 运作机制 人才培养
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 高教与成才研究
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 C961|G641
字数 2620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.28.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明华 14 6 2.0 2.0
2 贺婧 17 10 2.0 2.0
3 曹明翔 5 1 1.0 1.0
4 廖文杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想道德教育
"三全育人"
德育模式
运作机制
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
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58
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26501
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