实施简约化教学,构建初中化学的高效课堂

• 作者: 戴洪英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中化学 简约化教学 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 2069字
• 语种: 中文

摘要

初中化学课堂教学不应该拘泥于所谓的课改形式,应该因地制宜、博采众长,致力于实施教学目标、教学内容、教学过程、教学媒体、教学语言的简约化,努力提高课堂教学效率,实现高效的课堂教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴洪英		3	3	1.0	1.0