高中语文教学中的审美教育探赜

• 作者: 刘佩华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 审美教育 审美情趣 感悟欣赏 创意表达
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2690字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.28.033

摘要

面对21世纪,学生的发展需要更加全面.学生发展核心素养中指明了要培养学生的审美情趣,这就要求广大高中语文教师要从"感悟鉴赏"和"创意表达"两个方面入手,顺应时代发展的要求,把握语文教材中蕴含的有关审美的知识内容,肩负起培养学生审美情趣的责任,对学生进行审美教育.文章从加强语文审美教育的紧迫性、语文教材中的审美内涵和语文教学中的审美教育三个方面阐述如何培养学生的审美情趣和审美创造能力.