阶段性心理干预和保健教育在初产妇分娩中的应用

• 作者: 黄珍
• 来源期刊: 医疗装备
• 学科: 医学
• 关键词: 阶段性心理干预 保健教育 初产妇 分娩 产后
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 护理实践
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 1726字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2376.2019.05.113

摘要

目的 探讨阶段性心理干预与保健教育在初产妇分娩中的应用.方法 选取2017年4月至2018年4月医院妇产科收治的60例顺产或剖宫产初产妇作为研究对象,随机分为两组,各30例.对照组给予常规健康教育,观察组给予阶段性心理干预与保健教育.比较两组产后子宫入盆腔时间与泌乳时间.结果 观察组子宫入盆腔时间与泌乳时间均短于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 在初产妇产后体征康复过程中,应用阶段性心理干预和保健教育有助于促进产妇子宫入盆腔与泌乳.