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摘要:
道德与法治是初中一门重要的学科,旨在培养学生的法治思维和道德素质。然而,纸上得来终觉浅,学生在学习书本知识时并不能很好的理解法治,将其内化成自身意识的一部分。为此,本文进行了强化法治思维的渠道探究,以辅助学生建立法治思维,促进其可持续发展。
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文献信息
篇名 浅谈农村中学生法治思维建立渠道
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中 农村 道德与法治
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 285-285
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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初中
农村
道德与法治
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期刊影响力
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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