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摘要:
在当前教育教学体制的不断改革下,各种先进的教育教学方式被应用到初中美术课堂教学中,合作学习作为当前倡导的一种有效地教学方式,已经在初中课堂教学中实施,推动教育教学工作的进一步发展.本文将从初中美术课小组合作学习的有效性方面进行分析,提出相应的建议.
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文献信息
篇名 初中美术课小组合作学习的有效性探讨见解
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中美术课堂 小组合作学习
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 创新舟
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 2045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.02.043
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术课堂
小组合作学习
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