高等职业教育"食品类专业群校内生产性实训模式"问题与整合资源、优化改革设计初探

• 作者: 刘波 尹凯丹 袁利鹏
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校内生产性实训 资源整合 优化设计 实训项目
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2776字
• 语种: 中文

摘要

分析高等职业院校普遍存在校内生产性实训"规模小、运作难、轮岗难、资源投入重复"等现状问题;在国内首次提出专业群校内生产性实训模式的"资源整合、优化设计"理念;所优化的"链条合作式"校内生产性实训项目实施效果良好;在"实训管理团队重组合作""核心实训岗位选取""现代企业管理制度的建立"等方面提出改革设计探索,具有明显的开创性,为解决高等院校校内生产性实训存在的普遍问题提供方法参考,对高职院校校内生产性实训资源的高效投入也有明显的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁利鹏	广东农工商职业技术学院热带农林学院	32	135	8.0	11.0
2	尹凯丹	广东农工商职业技术学院热带农林学院	25	107	6.0	9.0
3	刘波	广东农工商职业技术学院热带农林学院	22	65	5.0	7.0