初中数学课堂中优化问题设计的策略

• 作者: 滕开荣[1]
• 来源期刊: 家长
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 初中数学教师 问题设计 课程优化 学生主动参与 创造性思维 课堂教学过程 解决问题
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	滕开荣		2	0	0.0	0.0